HISTÓRICA TITULARIZACIÓN DOCENTE BENEFICIARÁ A 1.500 TRABAJADORES

En un hecho calificado como histórico para el sistema educativo provincial, la ministra de Educación de San Juan, Silvia Fuentes, rubricó el acuerdo paritario que pone en marcha el proceso de titularización de cargos directivos y horas cátedra para los niveles Secundario y Superior.
La medida alcanza a un universo estimado de 1.500 educadores, resolviendo situaciones de inestabilidad laboral que, en los casos más extremos, se prolongaban desde hace casi cuatro décadas.
El histórico avance se consolidó en la mesa de la Paritaria Pedagógica, tras un trabajo conjunto entre la Secretaría de Educación, los equipos técnicos ministeriales y los sindicatos docentes UDAP, UDA y AMET. Según explicaron las autoridades, el Decreto Paritario fija un mecanismo excepcional y por única vez para los cargos directivos, extendiendo el beneficio al personal que reúna las condiciones de titulación, antigüedad, desempeño, salud y conducta exigidas al 31 de diciembre de 2025.
Cambios estructurales para el sistema educativo
La iniciativa va más allá de una regularización masiva e introduce reformas de fondo orientadas a jerarquizar la carrera docente:
  • Oficina de Titularización: Se crea un área permanente dedicada de forma exclusiva a la atención y asesoramiento de los aspirantes.
  • Nuevo Régimen Continuo: A partir del año 2027, las titularizaciones dejarán de ser extraordinarias y pasarán a realizarse con una periodicidad anual.
  • Alcance ampliado: Este nuevo esquema continuo cobijará a profesores de secundaria, nivel superior y profesionales de gabinetes técnicos interdisciplinarios.
Estabilidad y fin del uso político
La ministra Silvia Fuentes remarcó que esta decisión política, impulsada bajo los lineamientos del gobernador Marcelo Orrego, impacta directamente en la calidad de vida de los trabajadores al otorgarles la previsibilidad laboral esperada.
En sintonía, la secretaria de Educación, Mariela Lueje, ponderó que la normativa representa un estricto reconocimiento a la trayectoria profesional y académica de los docentes sanjuaninos. Asimismo, enfatizó que este nuevo diseño institucional dinámico logra superar de manera definitiva el manejo y uso político que históricamente empañó a estos procesos en la provincia.

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