La ministra de Educación, Silvia Fuentes, anunció que los alumnos podrán ver a la Selección dentro de las aulas. Cada institución educativa deberá implementar proyectos pedagógicos basados en el evento deportivo para trabajar valores y contenidos curriculares.
El Gobierno de San Juan confirmó de forma oficial que los estudiantes de la provincia tendrán la posibilidad de seguir los partidos de la Selección Argentina durante el horario escolar, siempre y cuando los encuentros coincidan con los días de dictado de clases.
La medida busca transformar el fervor popular por el torneo en una oportunidad de aprendizaje dinámico.
La ministra de Educación, Silvia Fuentes, explicó que la decisión se tomó de manera conjunta con el gobernador del territorio. La implementación efectiva de la propuesta quedará estrictamente supeditada a las condiciones técnicas y de infraestructura que posea cada establecimiento educativo en particular.
La funcionaria aclaró que la medida se aplicará sobre todo en los compromisos de las primeras fechas. Las escuelas que participen necesitarán contar con televisores, proyectores o una conectividad de internet lo suficientemente robusta como para sostener la transmisión en vivo para los alumnos.
El plan integral estipula que las instituciones no se limitarán a la mera observación del partido de fútbol.
El Ministerio de Educación exigirá la presentación de un proyecto institucional adaptado a las distintas edades de los chicos, enfocado en el aprendizaje basado en proyectos.
Los contenidos para el nivel primario abordarán temáticas como el deporte, la convivencia saludable y el desarrollo de la identidad nacional. Fuentes recordó además que el calendario coincidirá con un mes de fuerte carga patriótica debido a las promesas de lealtad a la bandera nacional.
Desde el área educativa de la provincia señalaron que las escuelas deben asumir un rol protagónico para transmitir valores esenciales. El cuerpo docente utilizará el interés del Mundial para dictar dinámicas de empatía, esfuerzo personal, trabajo en equipo y amistad.
En cuanto a los recursos materiales de los edificios, el ministerio inició una etapa de evaluación caso por caso. Aunque se detectaron realidades muy diversas, la cartera educativa destacó que varias escuelas de zonas rurales muestran hoy una conectividad superior gracias a sistemas modernos de antenas.
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